Программное содержание. Учить детей отмечать сильную долю такта маховыми и круговыми движениями рук. Прививать им навыки правильного исполнения этих движений. Это упражнение способствует выработке плавных, пластичных движений рук, что позволяет в дальнейшем применять более сложные упражнения с предметами.
Музыка Т. Ломовой
Описание. Дети стоят врассыпную. Ненапряженные, слегка согнутые в локтях руки подняты в стороны.
Такты 1-8. Легко качают руками перед собой: на нечетные такты скрещивая их перед грудью, на четные взмахивая ими в стороны.
Такты 9-14. Делают круговые движения руками, начиная с небольшой амплитуды и постепенно увеличивая ее. При небольших круговых взмахах дети слегка пружинят ноги в коленях. С каждым новым взмахом движения становятся энергичными, одновременно дети поднимаются на носки.
Такты 15-16. На 15-м такте (играется с замедлением) дети уменьшают взмахи и на 16-м такте останавливаются.
Методические указания. Вначале подобное упражнение для рук проводится без музыки по показу педагога. Разучивая движения, надо добиваться, чтобы ребята хорошо почувствовали моменты ослабления и напряжения мышц рук.
Композиция движений С. Рудневой
ПОИСК:
DANCELIB.RU 2001-2019
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://dancelib.ru/ 'DanceLib.ru: История танцев'