Змейка с воротцами. Заплетися, плетень. Русская народная мелодия, обработка Н. Римского-Корсакова

Программное содержание. Учить детей передавать плавный, спокойный характер музыки, быстро реагировать на темповые изменения ее. Двигаться змейкой, придумывая свой узор.

Обработка Н. Римского-Корсакова

Описание. Дети стоят цепочкой, взявшись за руки.

Такты 1-12 (с затактом). Хоровод спокойно и плавно движется змейкой за ведущим.

Такт 12. Ведущий и следующий за ним ребенок, отделившись от змейки, берутся за обе руки и, подняв их, образуют воротца.

Такты 13-24. Ведущим становится третий ребенок. Движение несколько ускоряется, переходя в неторопливый, слегка пружинящий бег. Ведущий проводит хоровод под воротцами и идет дальше, выводя новые завитки змейки. Дети, образующие воротца, пропустив всю цепочку, присоединяются к ее концу. На 24-м такте хоровод замедляет движение и останавливается. С началом музыки упражнение повторяется с новым ведущим.

Методические указания. До исполнения упражнения надо объяснить детям, как надо двигаться, чтобы получилась змейка. Ведущие должны следить за тем, чтобы воротца не оказались у стены, иначе новому ведущему некуда будет вести змейку. Если детей много, то пара, образующая воротца, должна продвигаться навстречу хороводу, чтобы вовремя присоединиться к ним.

Композиция движений С. Рудневой