Шаг энергичный и спокойный, осторожный. Марш. Музыка Ж. Люлли

Программное содержание. Знакомить детей с музыкой, требующей большой выразительности движений. Учить двигаться шагом, высоко поднимая ноги в коленях.

Музыка Ж. Люлли

Описание. Дети встают двумя колоннами у боковых стен комнаты, повернувшись к центральной стене.

Первая часть музыки. Такты 1-16. Обе колонны идут навстречу друг другу вдоль центральной стены. Встретившись, ведущие поворачиваются и идут парой по средней линии комнаты. Следуя за ними, остальные также сливаются в пары. К 16-му такту колонна из пар должна выстроиться по средней линии комнаты. Шаг энергичный, решительный.

Вторая часть музыки. Такты. 17-32. Ведущие, а за ними остальные дети расходятся в разные стороны к боковым стенам и идут вдоль них навстречу друг Другу. Шаг тихий, настороженный.

Первая часть музыки. Такты 1-16. Дети вновь переходят к движению первой части музыки, постепенно сливаясь в колонну из пар. С окончанием музыки все четко останавливаются.

Методические указания. Разучивание детьми шага с высоким поднимаем ног в коленях проводится в кругу, без пространственных заданий. При этом движение рук должно быть сильным, размашистым. Осторожное, пружинящее движение, диктуемое второй частью музыки, дети выполняют слегка наклонившись вперед, движение рук сдержанное.

Композиция движений С. Рудневой