Хоровод дружбы. Музыка Е. Тиличеевой

Программное содержание. Развивать творческие способности детей, умение использовать знакомые движения свободной пляске, выбирая те из них, которые соответствуют определенной народной музыке. Воспитывать чувство дружбы к народам различных национальностей.

Слова В. Малкова. Музыка Е. Тиличеевой

1. Шире круг, шире круг, 
   Выходи смелее, друг! 
   Пляска русская у нас 
   Начинается сейчас. 

Припев: Мы идем, идем по кругу, 
        Мы шагаем друг за другом 
        Песню звонкую поем, 
        Хоровод ведем. 

2. Шире круг, шире круг, 
   Выходи смелее, друг! 
   Звонче топни, каблучок, 
   Эта пляска - "гопачок". 

Припев. 

3. Шире круг, шире круг, 
   Выходи смелее, друг! 
   "Бульба" - танец есть такой 
   В Белоруссии родной. 

Припев. 

4. Шире круг, шире круг, 
   Выходи смелее, друг! 
   Пусть покажут дети гор 
   Пляски солнечной задор! 

Припев.

Описание. Вступление. Такты 1-4. Первый куплет, Дети встают в два концентрических круга. Все берутся за руки.

Такты 5-11. Дети поют и идут простым шагом; стоящие во внешнем кругу - вправо, во внутреннем - влево.

Такт 12. Делают поворот в другую сторону.

Такты 13-19. Идут простым шагом.

Такт 20. Останавливаются и поворачиваются лицом к центру круга.

Такты 21-25. Разъединяют руки, опускают их вниз и отходят назад (спиной), расширяя круг.

Такты 28-36. Поют, стоя на месте, и слегка прихлопывают. После исполнения первого куплета песни все дети садятся на места в центре зала остаются ребята в русских национальных костюмах: мальчик и девочка (или несколько детей). Исполняется "Русский танец". Дети используют знакомые движения русского перепляса. Во втором и последующих куплетах повторяются движения первого куплета. После каждого куплета участвующие в хороводе расширяют круг, опуская руки, а пляску (в центре зала) продолжают поочередно другие дети, одетые в национальные костюмы: украинские, белорусские, грузинские. Все хлопают солистам.

Хоровод заканчивается общей пляской под музыку "Танцуем дружно!". Каждый танцует, используя знакомые им движения.

Методические указания. Прежде чем разучивать хоровод, нужно хорошо выучить с детьми песню; отдельные элементы национальных плясок неоднократно включать в первую часть занятия. Затем предложить всем детям творческое задание "Узнай танец". Прослушав народную плясовую мелодию, дети должны использовать в своей импровизации соответствующие элементы народного танца (белорусского, украинского, русского, грузинского и т. д.). На праздничном утреннике дети-солисты одеты в национальные костюмы.

Композиция движений С. Бекиной