Программное содержание. Закреплять умение детей передавать в движении легкий, подвижный характер музыки. Слышать сильную долю такта. Улучшать движение пружинящего шага.
Музыка Т. Ломовой
Описание. Дети стоят парами по кругу, взявшись за руки, слегка повернувшись друг к другу. Свободные руки у девочек придерживают юбочку, у мальчиков -на поясе.
Такты 1-4. Вступление. Слушают.
Такт 5. Делают три легких притопа девочки, начиная с правой ноги, мальчики - с левой, слегка отворачиваясь друг от друга.
Такт 6. То же движение, но теперь девочки начинают с левой ноги, а мальчики - с правой, возвращаясь в исходное положение.
Такты 7-12. Повторение движений 5-6-го тактов.
Такты 13-16. Идут легким, слегка пружинящим шагом по кругу.
Такты 17-20. Взявшись за обе руки, кружатся на том же пружинящем шаге.
Методические указания. Следить за тем, чтобы дети не делали сильных поворотов при выполнении притопов. Руки должны быть свободными, ненапряженными и слегка вытянутыми вперед.
Композиция движений Т. Ломовой
ПОИСК:
DANCELIB.RU 2001-2019
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://dancelib.ru/ 'DanceLib.ru: История танцев'