Колобок. Две русские народные мелодии, обработка Е. Тиличеевой

Программное содержание. Совершенствовать умение детей передавать в движении ярко выраженный характер каждого отрывка музыки. Слышать ускорение темпа и отражать это в движении. Воспитывать выдержку, выразительность игровых образов.

Обработка Е. Тиличеевой

Описание. Дети стоят в кругу. В центре ребенок сидит на корточках. Это колобок.

Первая часть музыки. Такты 1-4. Дети, взявшись за руки, мягким, осторожным шагом подходят к колобку, сужая круг.

Такты 5-8. Отходят назад, расширяя круг.

На повторение 1-8-го тактов движения повторяются.

Вторая часть музыки. Такты 9-12 (с повторением) Не опуская рук, идут по кругу вправо спокойным хороводным шагом. В это время колобок начинает расти, т. е. ребенок постепенно поднимается, к концу 12-го такта встает во весь рост.

Третья часть музыки. Такты 13-21. Колобок легко прыгает на двух ногах. Стоящие в кругу хлопают. С окончанием музыки все останавливаются и говорят:

Колобок, колобок, 
Ты от бабушки ушел, 
Ты от дедушки ушел!

Выходит ребенок-заяц (на роль зайца, волка, медведя и лисы детей выбирают заранее) и говорит: "А от меня ты не уйдешь". Колобок отвечает: "Нет, уйду".

Четвертая часть музыки. Такты 22-24 (исполняются медленно). Колобок, отступая назад, выходит из круга, за ним тем же осторожным шагом идет тот, - кто исполняет какую-либо роль (заяц, волк, медведь, лиса).

Пятая часть музыки. Такты 25-29. Колобок убегает, его пытаются поймать. Если колобку удалось убежать, то эту роль он исполняет и при повторении игры. Только теперь догоняет его другой персонаж.

Методические указания. Дать задание детям самим выбрать персонажей игры, используя знакомую считалку. Объясняя правила игры, следует предложить ребятам послушать музыку и по желанию рассказать сюжет сказки.

Композиция движений В. Цивкиной