Приставной шаг в сторону. Детская полька. Музыка А. Жилинского

Программное содержание. Учить детей вслушиваться в характер музыки, отмечать не очень яркие ее изменения. Слышать сильную долю такта. Отрабатывать движение бокового галопа.

Музыка А. Жилинского

Описание. Дети встают парами в шеренгу вдоль боковой стены комнаты. Пары стоят лицом друг к другу, взявшись за руки, поднятые в стороны.

Такты 1-8. Двигаются боковым галопом к противоположной стене: на счет "раз" (сильную долю) каждого такта делают шаг в сторону одной ногой, на счет "два" приставляют к ней другую ногу; один в паре начинает движение правой ногой, другой - левой; приставляя ногу, дети слегка пружинят в коленях.

Такты 9-12. Держась за руки, спокойно кружатся вправо. Шаг мягкий, пружинящий.

Такты 13-16. Так же кружатся влево.

При повторении музыки дети двигаются тем же шагом, но в обратную сторону и возвращаются на свои первоначальные места.

Методические указания. Следить за тем, чтобы дети на каждом шаге четко приставляли пятку к пятке. Шаг должен быть легким, слегка пружинящим. Корпус надо держать прямо, не поворачивая в сторону движения.

Композиция движений О. Головчинер, Л. Шелковой