Мячики. Этюд. Музыка Л. Шитте

Программное содержание. Развивать у детей умение передавать в движении четкий ритм музыки. Приучать энергично отталкиваться от пола и правильно приземляться во время прыжков.

Музыка Л. Шитте

Описание. Дети стоят в трех колоннах (если помещение позволяет - в шести колоннах) лицом в одну сторону. Между колоннами расстояние не менее двух шагов. Руки лежат на поясе.

Такты 1-4. Дети, стоящие в первой или (если колонн шесть) в обеих крайних колоннах, высоко подпрыгивают на месте, не сгибая корпуса и держа пятки вместе. Остальные колонны стоят.

Такты 5-8. То же исполняют вторая или вторая и третья колонны.

Такты 9-12. То же повторяют третья или четвертая и пятая колонны.

Такты 13-16. Дети, стоящие во всех колоннах первыми, повернувшись направо, двигаются поскоками вдоль своей колонны и встают последними. Остальные дети продвигаются немного вперед на простых шагах. Упражнение повторяется с новыми ведущими.

Методические указания. В качестве подготовительного упражнения целесообразно предложить воспитателю провести на прогулке (в свободное от занятий время) игровое задание "Прыгаем, как мячики", используя стихи С. Маршака "Мяч". Ритм стиха поможет детям быстрее и лучше усвоить прыжки. При этом необходимо следить, чтобы при отталкивании от пола ноги в подъеме и коленях выпрямлялись.

Композиция движений Р. Борисовой