Шакон
(Музыкальный размер 4/4)
Шакон построен на материале менуэта и гавота, однако композиция и характер движений типичны для конца
XIX века. Танец сочинен Н. Гавликовским. Изучение этого танца очень полезно для развития координации (так как в нем различно варьируются положения рук, корпуса и головы), приобретения плавности и мягкости исполнения, хорошей манеры.
Ниже идет описание одного из вариантов танца (рассчитано на 40 тактов).
Первая фигура - 8 тактов.
Вторая фигура - 8 тактов.
Третья фигура (полное повторение первой) - 8 тактов.
Четвертая фигура (chaîne) - 8 тактов.
Пятая фигура (финал) - 8 тактов.
Прежде всего надо выучить основные движения танца: Pas demi-coupê и pas chassê (первая фигура);
Balancê de menuet и pas chassê demi-tour (вторая фигура).
Pas demi-coupê (2 такта)
Исходное положение: ноги в III позиции (у мальчика правая нога впереди, у девочки - левая). Пары стоят лицом по линии танца в положении променада, правой рукой девочка держит юбочку или рука отведена от корпуса, левая рука мальчика в учебном положении (чуть выше, чем обычно).
| 1-й такт раз | Небольшой шаг вперед (мальчик - с правой ноги, девочка - с левой). Корпус немного развернут налево у мальчика и направо - у девочки. Головы и спины танцующих сближены, положение effacê. |
| и | Правая нога мальчика приподнимается на полупальцы, одновременно левая нога проходит около правой (колено немного согнуто). |
| два | Правая нога опускается на пятку (небольшое pliê), левая нога вытягивается вперед над полом (рис. 99). |
| три | Шаг левой ногой на низкие полупальцы, тяжесть корпуса переносится на нее, колено вытянуто. |
| четыре | Правая нога подставляется к левой назад в III позицию, небольшое plie. Девочка делает то же, но с другой ноги. |
Рис. 99
Рис. 100
| 2-й такт | Повторение движений 1-го такта (мальчик - с левой ноги, девочка - с правой). Корпус и голова повернуты друг к другу, в сторону ноги, проводящейся вперед (рис. 100). |
Pas chassê(2 такта)
Исходное положение то же.
| 1-й такт раз два | Одно pas chassê вперед с правой ноги у мальчика и с левой ноги у девочки. |
| три | Шаг вперед (у мальчика - с левой ноги, у девочки - с правой). |
| четыре | Правая нога девочки и левая нога мальчика подставляются назад в III позицию. Иногда вместо этого на счет "три", "четыре" исполняются два небольших шага вперед на низких полупальцах. Этот вариант более изящен. |
| 2-й такт | Повторяются движения 1-го такта с другой ноги. |
Balancê de menuet (1 такт)
Исходное положение: ноги в III позиции (правая нога впереди), танцующие стоят лицом друг к другу, мальчик спиной, девочка лицом к центру зала, руки в учебном положении.
| 1-й такт раз | Мальчик и девочка делают шаг вперед правой ногой, левая вытянута назад в IV позицию (balancê вперед). Правые руки соединяются в 3позиции, взгляд под руку (рис. 101). |
| два | Левая нога подтягивается к правой назад в III позицию, небольшое pliê. |
Рис. 101
Рис. 102
| три | Левая нога делает маленький шаг назад, правая - на носок вперед в IV позицию, колени вытянуты. Руки опускаются до 2 позиции. Взгляд направо через локоть (рис. 102). |
| четыре | Правая нога подтягивается вперед в III позицию. |
Pas chassê demi-tour (1 такт)
| За тактом | Подъем на полупальцы |
| 1-й такт раз два | Pas chassê вперед с правой ноги, меняясь местами. Руки поднимаются в 3-ю позицию, голова склонена к руке, направо (рис. 103). |
| три | Шаг левой ногой вперед с полуповоротом вправо, руки открываются и через 2-ю позицию опускаются вниз. |
При исполнении движения с другой ноги наверх поднимаются левые руки.
Описание танца
Первая фигура (8 тактов)
Исходное положение, как для pas demi-coupê.
| 1-4 такты | Исполняются описанные выше движения pas demi-coupê и pas chassê. |
| 5-8 такты | Повторяются движения 1-4-го тактов. На последние две четверти 8-го такта танцующие делают шаг назад, поворачиваясь лицом друг к ДРУГУ? и подставляют правую ногу вперед в III позицию. Руки разъединяются и опускаются вниз. |
Вторая фигура (8 тактов)
Исполняются описанные выше движения: balancê de menuet, pas chassê demi-tour четыре раза, каждый раз меняя ногу. В конце 8-го такта танцующие занимают исходное положение для первой фигуры.
Эти две фигуры являются основными для шакона.
Третья фигура (8 тактов)
Повторение первой фигуры.
В конце 8-го такта танцующие принимают положение для фигуры chaîne.
Четвертая фигура chaîne (8 тактов)
| 1-2 такты | Исполняются движения 1-2-го тактов второй фигуры, но на счет "три" - "четыре" делается шаг в сторону левой ногой (мальчик стоит спиной к центру круга, девочка - лицом), левые ноги вытянуты в сторону на носок. Соединенные руки опускаются на уровень 2-й позиции, взгляд друг на друга (рис. 104). Затем руки разъединяются, и танцующие поворачиваются лицом к следующему партнеру. Правая нога подставляется назад в III позицию. |
Рис. 103
Рис. 104
| 3-8 такты | Повторение движений 1-2-го тактов с другими партнерами. Таким образом, все передвигаются по кругу и в конце фигуры становятся в позу променада. Если в танце участвует много пар, фигура chaîne может быть повторена дважды. |
Пятая фигура. Финал (8 тактов)
| 1-4 такты | Мальчик и девочка делают с правой ноги восемь шагов вперед. На последнем шаге - поворот друг к другу, руки соединены. |
| 5-6 такты | Поклон мальчика вправо, рука медленно опускается вниз. |
| 7-й такт | Поклон девочки влево (книксен). |
| 8-й такт раз, два | Шаг вперед - мальчик правой, девочка левой ногой. |
| три четыре | Левая нога мальчика и правая нога девочки подтягиваются назад в III позицию, тяжесть корпуса переносится на ногу, стоящую впереди. Танцующие останавливаются в полоборота друг к другу, смотрят друг на друга, слегка откинув корпус. Округленные руки опущены вниз и сплетены - положение "под руку" (рис. 105). |
Рис. 105
Правильное исполнение шакона требует большой мягкости и благородства, хорошей координации, так как каждое движение сопровождается изменением положения корпуса и головы. Руки должны подниматься и опускаться плавно и быть все время округленными. Кавалер очень внимателен к даме, помогает ей при переходе от одной фигуры к другой. Но следует избегать манерности в исполнении - стиль танца прост и изящен.
|
ПОИСК:
|
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://dancelib.ru/ 'DanceLib.ru: История танцев'