Пример первый (64 такта и 2 такта вступления). Танец рассчитан на восемь пар.
Рис. 49
Исходное положение: ноги в III позиции (правая нога впереди). Исполнители стоят двумя колоннами (рис. 49). Первая-четвертая пары - у точки 6, пятая-восьмая пары - у точки 4.
Вступление
1-й такт
Кавалер подает руки даме, поднимая правую руку в 3-ю позицию, а левую - в 1-ю позицию. Дама поднимает правую руку в 3-ю позицию, левую - во 2-ю, соединяя их с руками кавалера. Корпус и голова танцующих немного повернуты друг к другу.
Первая фигура (16 тактов)
Танцующие делают шестнадцать па польки вперед с правой ноги. Каждая следующая пара начинает движение через такт после предыдущей. Пары первая-четвертая двигаются из точки 6 в точку 2, пары пятая-восьмая-из точки 4 в точку 8 (см. рис. 49). Пары первая-четвертая при встрече в середине зала проходят впереди пар пятой-восьмой. Затем первая и пятая пары заводят свои колонны по кругу и останавливаются у точки 5, остальные пары распределяются по кругу и останавливаются друг против друга: мальчики спиной к центру зала, девочки - лицом (рис. 50). Руки опускаются в учебное положение. Ноги в III позиции.
Рис. 50
Вторая фигура (8 тактов)
Мальчики и девочки делают одновременно следующее движение:
1-й такт раз
Левая нога поднимается и ставится на носок вперед, одновременно корпус поворачивается к левой ноге, правая нога на demi-plié. Голова немного опущена, взгляд на носок левой ноги.
два
Левая нога подтягивается в положение cou-de-pied сзади, правая нога делает полуповорот на низких полупальцах. Танцующие повернуты друг к другу левым плечом, взгляд на партнера.
2-й такт
Мальчик и девочка делают два маленьких шага вперед с левой ноги: девочка на каждую четверть двигается по линии танца, мальчик - против.
3-4 такты
Два па польки вперед с левой ноги в том же направлении. Мальчик и девочка переходят к другим партнерам.
5-8 такты
Повторение движений 1-4-го тактов, но с другой ноги и двигаясь в обратном направлении.В конце фигуры танцующие возвращаются на свои места.
Во время исполнения второй фигуры руки находятся в учебном положении.
Третья фигура (8 тактов)
1-й такт
Танцующие делают одно па польки навстречу друг другу с правой ноги, встречаясь левым плечом. Девочки двигаются в круг немного по диагонали, мальчики так же, но из круга (рис. 51).
Рис. 51
2-й такт
Два маленьких jeté на левую и правую ногу. Прыжок совсем небольшой.
3-й такт
Па польки назад с левой ноги; партнеры возвращаются на свои места.
4-й такт
Battement tendu в сторону правой ногой, стоя лицом друг к другу, поставить правую ногу назад в III позицию.
5-8 такты
Полное повторение 1-4-го тактов с другой ноги. Встречаются правым плечом (рис. 52).
Рис. 52
Четвертая фигура (16 тактов).
1-4 такты
Танцующие исполняют польку из стороны в сторону (два па, начиная правой ногой) и переход dos-à-dos, меняясь местами. Девочки образуют внутренний круг (рис. 53).
Рис. 53
5-8 такты
Девочки, двигаясь по внутреннему кругу по линии танца, исполняют четыре па польки вперед с правой ноги и в конце 8-го такта приходят к другому кавалеру: пройдя мимо трех мальчиков, останавливаются у четвертого. Мальчики делают четыре па польки из стороны в сторону на месте с правой ноги. Движение идет по линии танца.
9-12 такты
Повторяются 1-4-й такты с другими мальчиками, только теперь девочки образуют внешний круг (рис. 54).
Рис. 54
13-16 такты
Повторение 5-8 тактов. Девочки продолжают движение по внешнему кругу и приходят к своему первому партнеру. В конце фигуры танцующие становятся в положение польки в паре.
Пятая фигура (16 тактов)
1-2 такты
Па в паре с поворотом по кругу. Девочка с правой, мальчик с левой ноги.
3-4 такты
Продолжая движение, мальчик берет правой рукой левую руку девочки. В положении променада они делают два па польки вперед по линии танца.
5-8 такты
Мальчик останавливается на правой ноге, левая слегка согнута в колене, полупальцы упираются в пол. Правая рука мальчика держит левую РУКУ девочки в 3-й позиции. Девочка, начиная правой ногой па польки вперед, делает полный круг вокруг мальчика влево до своего места.
9-12 такты
Повторение 1-4-го тактов.
13-15 такты
Повторение 5-7-го тактов (девочка делает полный круг до своего места за три такта, двигаясь быстрее, чем в первый раз).
16-й такт
Одновременный поклон друг другу. Мальчик первый делает шаг направо, девочка - налево.
Пример второй (48 тактов и 4 такта вступления).
Вступление.
Исходное положение: у мальчика ноги в I позиции, у девочки в III (правая нога впереди). Руки в учебном положении. Дети стоят парами по кругу друг против друга. Мальчики - лицом по линии танца, девочки - спиной.
1-2 такты
Поклон: мальчик делает шаг налево и поклон. Девочка - одновременно шаг направо и короткий книксен.
3-4 такты
Мальчик делает шаг направо, подставляя левую ногу назад в III позицию и становится лицом по линии танца. Девочка - шаг налево, подставляя правую ногу вперед в III позицию, и становится спиной по линии танца (рис. 55). Одно временно танцующие подают друг другу правую руку в 3-й позиции, левая рука отведена от корпуса. Смотрят друг на друга из-под руки.
Рис. 55
Рис. 56
Первая фигура (16 тактов)
1-й такт
Мальчик делает па польки правой ногой вперед, девочка - левой ногой назад.
2-й такт
Повторяя па с другой ноги, танцующие поднимают левую руку в 3-ю позицию, правая отведена от корпуса.
3-4 такты
Повторение 1-2-го тактов.
5-7 такты
Мальчик исполняет три па польки вперед с правой ноги, переходит на место девочки (рис. 56)', встречаясь с ней левым плечом. Девочка делает то же самое, начиная с левой ноги.
8-й такт
Мальчик, повернувшись налево на 180° (как во второй форме pas chassé "Б"), ставит правую ногу вперед в III позицию. Девочка делает то же самое с левой ноги и ставит правую ногу вперед в III позицию.
9-16 такты
Полное повторение 1-8-го тактов. Танцующие останавливаются лицом друг к другу, у девочки правая нога впереди, у мальчика - левая. Руки соединены во 2-й позиции.
Вторая фигура (8 тактов)
1-2 такты
Танцующие делают три движения галопа к центру круга (рис. 57); на вторую четверть 2-го такта ставят ноги в III позицию; мальчик - левую вперед, девочка - правую.
3-4 такты
Движения повторяют, расходясь по радиусам от центра круга (рис. 58).
Рис. 57
Рис. 58
5-8 такты
Повторение 1-4-го тактов. В конце танцующие принимают положение польки в паре: мальчик стоит спиной к центру зала, девочка - лицом.
Третья фигура (8 тактов)
1-2 такты
Полька с поворотом по кругу.
3-й такт
Мальчик ставит левую ногу, а девочка правую на носок в сторону (первая четверть). Взгляд на носок. Маленький подскок па другой ноге. Мальчик подтягивает левую, а девочка правую ногу в положение cou-de-pied сзади. Голова у мальчика повернута направо, у девочки налево (вторая четверть). Маленький подскок на другой ноге.
4-й такт
Повторение 3-го такта. Сохраняется положение в парах.
5-8 такты
Полька с поворотом по кругу. Останавливаются лицом друг к другу. Мальчик лицом по линии танца, девочка спиной.
Четвертая фигура (8 тактов) chaîne
1-8 такты
Исполняя chaîne и делая движения польки вперед с правой ноги, танцующие встречаются попеременно то левым, то правым плечом (рис. 59). Изменять направление движения следует на счет "раз" каждого такта. Руки в учебном положении. Голова поворачивается к партнеру. Заканчивается фигура положением польки в паре.
Рис. 59
Пятая фигура (8 тактов)
1-4 такты
Полька с поворотом по кругу.
5-7 такты
Танцующие становятся лицом по линии танца. Правые руки подняты вверх в 3-ю позицию. Левые - в учебном положении. Мальчик делает три па польки вперед с левой ноги. Девочка поворачивается под рукой мальчика, исполняя па польки вперед правой и назад левой ногой. Смотрит на мальчика.
8-й такт
Поклон друг другу. Мальчик стоит спиной к центру и делает поклон направо, девочка стоит лицом к центру и делает налево поклон-книксен.
ПОИСК:
DANCELIB.RU 2001-2019
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://dancelib.ru/ 'DanceLib.ru: История танцев'