НОВОСТИ    БИБЛИОТЕКА    ЭНЦИКЛОПЕДИЯ    КАРТА САЙТА    О САЙТЕ


предыдущая главасодержаниеследующая глава

Узнай по голосу. Характерный танец. Музыка В. Ребикова

Программное содержание. Развивать у детей тембровый слух. Упражнять в умении самостоятельно начинать движение и заканчивать его; реагировать на смену частей, музыкальных фраз.

Характерный танец

Музыка В. Ребикова


Описание. Дети стоят тесным кругом. В центре с завязанными глазами водящий.

Такты 1-4 (вступление). Расширяют круг, расходясь энергичным шагом и оставаясь лицом к центру.

Такты 5-8 (с повторением). Держась за руки, двигаются галопом вокруг водящего.

Такты 9-12. Стоя на своих местах, медленно приседают. Водящий, вытянув руки вперед, приближается к детям, берет за руку кого-нибудь.

Такты 13-16. Все медленно поднимаются. Водящий выводит ребенка в середину. Тот называет имя водящего, который должен быстро отгадать, кто его позвал. Водящий открывает глаза, и на повторение 5-8-го тактов оба пляшут. Одновременно все дети, хлопая в ладоши, двигаются галопом.

Без музыки ребята вновь сходятся тесным кругом. В центре новый водящий. Игра продолжается.

Методические указания. Вначале детям, стоящим в кругу, не предлагают приседать и подниматься (такты 9-16), а ограничиваются лишь тем, что водящий выполняет свои движения. Если водящий не узнает голос товарища, то остается водить второй раз.

Композиция движений Е. Рагульской

предыдущая главасодержаниеследующая глава











© Злыгостев Алексей Сергеевич, подборка материалов, оцифровка, оформление, разработка ПО 2001-2019
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://dancelib.ru/ 'DanceLib.ru: История танцев'

Рейтинг@Mail.ru