НОВОСТИ    БИБЛИОТЕКА    ЭНЦИКЛОПЕДИЯ    КАРТА САЙТА    О САЙТЕ


предыдущая главасодержаниеследующая глава

Зоркие глаза. Музыка Ю. Слонова

Программное содержание. Закреплять у детей умение узнавать разнохарактерные части музыки и передавать это в движении. Легко бегать врассыпную, энергично шагать на месте, размахивая лентой над головой.

Музыка Ю. Слонова


Описание. Играющие встают парами в центре зала. Каждая пара получает одну цветную ленту (длиной 1 м). Повернувшись лицом друг к другу, дети образуют два отряда. Оба отряда отходят спиной к противоположным стенам зала, и все садятся на места. Ленты остаются у детей первого отряда.

Вступление. Такты 1-2. Встают дети первого отряда и поднимают ленту вверх.

Первая часть музыки. Такты 3-11. Легко бегут врассыпную и роняют ленту на пол (кто когда захочет), с окончанием музыки возвращаются на свои места.

Вторая часть музыки. Такты 12-23. Дети второго отряда встают и, маршируя, подходят к своим лентам, лежащим на полу.

Такты 24-27. Поднимают ленты и размахивают ими над головой. Игра повторяется, но теперь с лентами бегут дети второго отряда.

Методические указания. Предупредить ребят, что они должны внимательно следить, куда упала их лента, и подходить только к ней, так как ленты могут быть одинакового цвета. Во время бега учить детей занимать все пространство зала, бросать ленты, находясь на достаточном расстоянии друг от друга.

Композиция движений Е. Соковниной

предыдущая главасодержаниеследующая глава














DANCELIB.RU 2001-2019
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://dancelib.ru/ 'DanceLib.ru: История танцев'

Рейтинг@Mail.ru

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь