Программное содержание. Закреплять у детей умение узнавать разнохарактерные части музыки и передавать это в движении. Легко бегать врассыпную, энергично шагать на месте, размахивая лентой над головой.
Музыка Ю. Слонова
Описание. Играющие встают парами в центре зала. Каждая пара получает одну цветную ленту (длиной 1 м). Повернувшись лицом друг к другу, дети образуют два отряда. Оба отряда отходят спиной к противоположным стенам зала, и все садятся на места. Ленты остаются у детей первого отряда.
Вступление. Такты 1-2. Встают дети первого отряда и поднимают ленту вверх.
Первая часть музыки. Такты 3-11. Легко бегут врассыпную и роняют ленту на пол (кто когда захочет), с окончанием музыки возвращаются на свои места.
Вторая часть музыки. Такты 12-23. Дети второго отряда встают и, маршируя, подходят к своим лентам, лежащим на полу.
Такты 24-27. Поднимают ленты и размахивают ими над головой. Игра повторяется, но теперь с лентами бегут дети второго отряда.
Методические указания. Предупредить ребят, что они должны внимательно следить, куда упала их лента, и подходить только к ней, так как ленты могут быть одинакового цвета. Во время бега учить детей занимать все пространство зала, бросать ленты, находясь на достаточном расстоянии друг от друга.
Композиция движений Е. Соковниной
ПОИСК:
DANCELIB.RU 2001-2019
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://dancelib.ru/ 'DanceLib.ru: История танцев'