Ускоряй и замедляй. Музыка Т. Ломовой

Программное содержание. Учить детей переходить с шага на бег и наоборот в соответствии с изменениями метрической пульсации музыки (замедление, ускорение). Развивать взимание, ритмичность. Улучшать качество шага и бега.

Музыка Т. Ломовой

Описание. Дети идут маршевым шагом. При ускорении темпа музыки переходят на бег, при замедлении, которое дается постепенно, вновь замедляют движение.

Методические указания. Перед разучиванием упражнения детям предлагают внимательно послушать музыку, обращая внимание на изменение темпа. Воспитатель показывает упражнение в сопровождении музыки. После этого ребята выполняют задание самостоятельно.

Композиция движений С. Рудневой