Пружинящий шаг. Музыка Т. Ломовой

Программное содержание. Учить детей передавать мягкий, напевный характер музыки, развивать у них ощущение метрической пульсации. Добиваться мягкого, пружинящего шага.

Музыка Т. Ломовой

Описание. Дети стоят по кругу, держась за руки.

Первый вариант. Идут пружинящим шагом по кругу вправо (или влево). Движение равномерное, спокойное. С окончанием музыки останавливаются.

Второй вариант. Исходное положение то же. Дети распределяются на группы по 5-6 человек. В каждой группе назначается ведущий.

Такты 1-4. Идут в общем круге тем же шагом.

Такты 5-8. Ведущий каждой группы разъединяет руку с находящимся перед ним ребенком, идет внутрь круга и, пройдя со своей группой маленьким кружком, возвращается на прежнее место. Все снова берутся за руки, образуя большой круг. Упражнение повторяется.

Методические указания. Во время выполнения упражнения следить за осанкой детей, добиваясь естественных, непринужденных движений.

Композиция движений Т. Ломовой